نوآوری

فرهنگ جدید یادگیری

من اغلب این همسایگان پرشور را می خوانم ، و این موضوع یکی از مورد علاقه های من در این هفته بوده است. من می خواهم به آن اضافه کنم ، اما قطعاً حذف وضوح نوشتاری است که باعث می شود ما در مورد موضوعی فکر کنیم که ظرفیت های بالقوه آن با پیشرفت تکنولوژی منفجر شده است.

30 سال پیش ، آموزش از راه دور از طریق تبلیغات در مجلات ، که در آن دوره های فنی را می توان از طریق پست ، حداکثر در کاست ها یا سوابق دریافت کرد ، ارتقا یافت. اکنون می توان با استفاده از لحظات مرده مانند سفر به خانه در ترافیک یا مترو ، آموزش خصوصی را از طریق حریم خصوصی تلفن همراه دریافت کرد. و اگرچه این تحول به ما اجازه داده است تا به سطوحی برسیم که قبلاً در داستان های علمی تخیلی بود ، اما چالش مطالعه خودآموزی و نظم در برابر حجم حواس پرتی ها از مقدار اطلاعاتی که به سختی می توان عنوان ها را از آن خواند ، بسیار زیاد است.

همین هفته گذشته ما به عنوان غرفه دار در سمپوزیوم ثبت مجازی سرزمین شرکت کردیم ، و تماشاگران در نوار کناری در انتظار زمان باقی مانده بدون درخواست اجازه و نظرات در قاب پایین بودند. از یک میز در نیم قاره دورتر ، ما توانستیم ارائه پاورپوینت متحرک همراه با اشاره گرها ، اشکال خودکار و فیلم های زنده را به غرفه داران ارائه دهیم. قطعاً ، یادگیری دارای پتانسیل نهفته ای برای بهره برداری است.

بدون توجه به این که من بخشی از مقاله را ترک می کنم.

فرهنگ جدید یادگیری سازگاری با تغییر و جستجوی راههای جدید یادگیری از طریق نوآوری ، پرورش تخیل و یادگیری با انجام است. به گفته پروفسور داگلاس توماس هدف اصلی وی یافتن تعادل بین ساختار نهادی و آزادی فرد است. در حال حاضر ، پیشنهادهای جدید و پروژه های یادگیری در حال ظهور است که از ابزارهای تکنولوژیکی در محیط های غیر سنتی استفاده می کنند.

tedxufm-new-culture

 

معلم داگلاس توماس، فارغ التحصیل دانشگاه ارتباطات از مینه سوتا و از نویسندگان کتاب "فرهنگ جدید یادگیری: پرورش تخیل برای دنیای تغییر دائمی" فرهنگ جدید یادگیری را تعریف می کند:

یافتن راه های جدید برای ضبط و استفاده از تخیل در جهان از تغییرات ثابت.

راشل اسمیت، مشاور ارشد و مدیر خدمات تسهیل دیجیتال برای Grove Consultants International، شرکتی که به شیوه های بصری و توسعه گروهی اختصاص داده است، فرهنگ جدید یادگیری را از اجرای بازی ها و ابزارهای بصری تعریف می کند:

این اتفاق زمانی رخ می دهد که دانش آموزان سنین مختلف می توانند از بازی، ابزار بصری و تجربیات عملی برای تقویت درک استفاده کنند.

معلمان که از فن آوری استفاده می کنند ابزار برای توسعه دوره های خود را آنها فرصتی برای تصور تخیل دانش آموزان خود دارند. در این فرهنگ جدید ما شاهد ظهور هستیم دینامیک یادگیری مربوط به استفاده از اینترنت، دستگاه های موبایل، ابزار و منابع چند رسانه ای است که یک مدل باز و مکمل مصرف اطلاعات را پیشنهاد می کنند.

پروژه های آموزشی و پرطرفدار

آکادمی خان این یک مخزن محتوای ویدئوی موضوعی است. توسعه دهنده دیوید هو، کسی بود که در پروژه "مدل یادگیری ماشین برای مدل مهارت جدید" برای ارزیابی یادگیری دانش آموزان پیشنهاد کرد و آنها را پیاده سازی کرد و آنها می توانند پیشرفت و / یا مشکلات خود را در فرآیند یادگیری خود تجزیه و تحلیل کنند. دیوید ادعا می کند که فرهنگ جدید یادگیری اتفاق می افتد:

هنگامی که دانشجویان مستقل و خود انگیزه هستند که سعی کنند به سؤالات خود پاسخ دهند، جایی که دانش آموز نه تنها به چگونگی، بلکه به همین دلیل نیز درک می کند.

Mejorando.la یکی دیگر از پیشنهادات برای یادگیری در مورد فن آوری های توسعه وب است. کریستین ون در هنست و فردی وگا، بنیانگذاران این پروژه، به شما کمک می کند دوره های آموزشی و آنها سازماندهی کنفرانس ها را در چندین کشور آمریکای لاتین به عنوان بخشی از فلسفه خود برای به اشتراک گذاشتن دانش به صورت شخصی و از طریق جریان آزاد انجام می دهند. با توجه به ون دره هارتست در حال حاضر بر روی یک پیشنهاد آموزشی جدید کار می کند:

با تجربه ما دوره های شخصی را در آمریکای لاتین آموزش می دهیم، ما تصمیم گرفتیم یک پلتفرمی بسازیم که به ما امکان می دهد تا بیشتر به مردم برسیم.

مسیحی ون دره هنست می گوید که گزینه های زیادی در بازار آموزش های آنلاین وجود دارد، اما هنوز پیشنهاد هایی وجود دارد که نه تنها محتوای بلکه تجربه یادگیری بصری و دوستانه را نیز ارائه می دهند.

استفاده از تکنولوژی در پروژه ها

پدرو رامیرز و آلیشیا سولی، بخشی از چه چیزی را به شما بنیاد بلند برد، پروژه ای است که فیلم ها را در پایگاه های سازمان های غیر دولتی، داستان های بدون گفتن و قهرمانان ناشناس در گوشه های دورتر جهان قرار می دهد.

بدون کانالهای مانند یوتیوب، ویمیو و استفاده از رسانه های اجتماعی، مخاطبان ما امروز را نخواهند داشت. علاوه بر این، به ما اجازه می دهد با مردم در سراسر جهان ارتباط برقرار کنیم و تجارب را به اشتراک بگذاریم.

آنها تأکید می کنند که رسانه های اجتماعی و ویدئو از طریق اینترنت به شما اجازه می دهند که به نحوی که در تلویزیون یا مطبوعات نوشته ای غیر قابل تصور است تعامل داشته باشید.

آیا فناوری میتواند تاریخ را احیا کند؟

برای خواندن آن به طور کامل، من توصیه می کنم مقاله را در وب مسترها ببینید.

 

http://www.maestrosdelweb.com/editorial/que-es-la-nueva-cultura-del-aprendizaje/

گلگی آلوارز

نویسنده، محقق، متخصص در مدل های مدیریت زمین. وی در مفهوم سازی و اجرای مدل هایی مانند: سیستم ملی مدیریت املاک SINAP در هندوراس، مدل مدیریت شهرداری های مشترک در هندوراس، مدل یکپارچه مدیریت کاداستر - ثبت در نیکاراگوئه، سیستم مدیریت منطقه SAT در کلمبیا مشارکت داشته است. . سردبیر وبلاگ دانش Geofumadas از سال 2007 و خالق آکادمی AulaGEO که شامل بیش از 100 دوره در زمینه GIS - CAD - BIM - Digital Twins است.

مقالات مرتبط

2 نظرات

  1. یو پی اس!
    آنها از دست دادن موهای خاکستری هستند.

    توجه

دیدگاهتان را بنویسید:

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخشهای موردنیاز علامتگذاری شدهاند با *

بازگشت به دکمه بالا